优胜科学派教育加盟

优胜科学派是一个优胜教育旗下科学创新教育项目，是专为5-12岁孩子普及科学常识、培养探索精神的科学创新培养中心。优胜科学派主要以物理学   、化学 、数学 、地理学等自然科学所涵盖的学科为教育方向 ，旨在培养孩子的理科思维和科学创新能力 。

2016年6月以机器人搭建为主 ，延伸涉猎物理学原理的机器人教育正式成立。旨在培养孩子的动手能力 、思维能力 、合作能力、语言表达等各方面能力，为孩子成为科学创新型人才打造坚实基础。

优胜科学派主要以物理学  、化学  、数学  、地理学等自然科学所涵盖的学科为教育方向  ，旨在培养孩子的理科思维和科学创新能力   。
2016年6月以机器人搭建为主  ，延伸涉猎物理学原理的机器人教育正式成立  。旨在培养孩子的动手能力  、思维能力  、合作能力  、语言表达等各方面能力  ，为孩子成为科学创新型人才打造坚实基础  。

教学内容
1、机器人教育
优胜科学派机器人教育是机器人行业的高端品牌  ，重视培养孩子的动手能力、思维能力、协作能力、表达能力等，体现机器人教育的有趣、有型、炫酷之美  。
在教学方法上，以乐高教具为载体，同时采用平台课堂交互技术和卡片编程技术  ，使得机器人搭建简单、易学，每个孩子都能搭建属于自己的机器人  。
终坚持，“玩中学”“乐中学”的快乐教育理念，发展兴趣、培养习惯、塑造品格  。在坚持培养精英人才的同时，还致力于理科学习的实践性，将理论知识与实践结合，探索科技创新之路  。 [3]
2、体系
从5-12岁，从幼儿到青少年，从入门到精通编程，按照不同阶段学员的身心发展特点  ，特别设计了幼儿阶段、小学低段、小学中段、小学高段四个阶段的核心课程  ，和一寒暑假的一系列特色课程  。通过入学测试和专业咨询，优胜将用适合学员身心发展的学习计划，帮助每个学员实现科技创新梦想  。

教学理念
培养孩子动手实践、逻辑思维、探索挑战、开拓创新的能力 。
1、动手实践：勤于动手方实践真知 。主张学员在机器人课堂主动动手搭建自己喜欢的模型，在动手实践的过程培养动手能力 。
2、逻辑思维：完善逻辑才思维敏捷 。机器人搭建过程需要孩子运用想象、判断、推理等思维搭建事物模型，在想象、判断、推理中培养孩子的逻辑思维能力 。
3、探索挑战：探寻未知更勇于挑战 。机器人搭建的每一步，都是对未知的探索，每一次的探索，都增强了学员面对挑战的信心和能力，所以鼓励学员不断探索，不断迎接新的挑战 。
4、开拓创新：开阔视野又创造新意 。在科学派机器人搭建的课堂上，学员的思维决定机器人的形状和功能，只有创新才可以打破常规，才可以突破自己的传统思维 。优胜鼓励学员打破常规，开拓创新 。